karandashi

Учимся правильно держать карандаш и кисть

Сейчас идет много споров на тему, помогать ребенку при рисовании или нет.
Преподаватели разделились на два лагеря. И каждый считает, что он прав.

Давайте рассмотрим примеры. Сделаем такой экскурс  в прошлое. В  школах Советского Союза большое внимание уделяли правильности держания ручки при письме, следили за осанкой. Когда в  1994 году моя дочь пошла в школу, то на это уже не смотрели. И то, как она держит ручку, просто шок. К тому же после проведенных несколько лет в школе, нам пришлось лечить сколиоз.

Сын у меня музыкант.  И хочу обратить внимание, что если музыканту не поставить руку или аппарат, то человек просто не сможет добиться виртуозности.

 

Stavim ruku

 

 

Поэтому хочу поделиться с вами своим виденьем этого вопроса.

Если ребенок на занятиях,  учитель обязан научить его держать кисть, карандаш, бумагу при рисовании. И это одними словами и картинками не получится. Нужно взять руку малыша и, вставив в нее кисть, показать движение.

Если ребенок рисует вне урока, то не надо вмешиваться в процесс.

 

Risuem vne uroka

На следующем занятии стоит повторить обучение в процессе рисования.
И вы увидите как к третьему, четвертому занятию ребенок будет выполнять правильно, а значит, и его работы будут выполняться с легкостью и он не потеряет интерес.

Другое дело, если ребенок проявляет креативность  мышления. К примеру, было дано задание нарисовать черную кошку ночью. А один из моих учеников сказал: «А я хочу нарисовать кошку красным цветом!». Вот здесь никакого вмешательства быть не должно.

Но, я лично только «ЗА!»; за  постановку руки и культуру обращения с красками, кистями и карандашами с первых уроков!

69968068_1

ПОЖАЛУЙСТА! Поделитесь этой новостью с друзьями, нажмите на кнопки соцсетей. СПАСИБО!

Натэлла

 

Что же это такое — УМЕТЬ РИСОВАТЬ?

Что вы представляете, когда произносите слово ХУДОЖНИК?

Задумайтесь на мгновение. Какие картинки всплывают на вашем внутреннем экране?
Появляется ли у вас такие слова как: что- то мистическое, недосягаемое, талант?

А такие фразы как : «Я не умею!», «У меня не получается!», «Не знаю как!», «Я совсем не художник!»

Если я попала в точку, то эта статья для вас.
Так, что же такое — УМЕТЬ РИСОВАТЬ?
Это талант или ремесло?

Натэлла

Я родилась в семье художника. И с детства помню запах красок, помню, как отец каждый раз заострял внимание на каждом цветочке, каждой мимо пролетающей букашки. Ни одного нашего похода не было, что бы в процессе разговора не прозвучала такая фраза: «Доця, обрати внимание на ухо у мужика! Видишь, мочка приросшая, а у нас с тобой нет!» Мы так разглядывали всех и вся.

Когда у меня появились дети, то вы наверно догадались, какие были наши прогулки?

У меня, наверное не зародилась бы и мысль написать это признание, если бы я не была практиком.

Когда мне было 25 лет, я открыла свою художественную школу. И когда после первого выпуска, фееричного выпуска, мы встретились с моими учениками, я очень расстроилась.
Они технически научились рисовать, а полета фантазии, я в них не открыла.

И с тех пор у меня разработана своя программа, в которой  я прежде всего прививаю любовь к рисованию, вскрываю скрытый творческий потенциал и направляю на техническое повторение штрихов и мазков.

И вот к чему я пришла:

Рисование – это ничто иное, как танец кисти и карандаша на листе бумаги.
Научится рисовать – это изо дня в день повторять определенные движения.
Научиться хорошо рисовать — это повторяя движения, постоянно вести разговор со своим бессознательным. Рассуждать над тем, какой танец будет поставлен в этом выступлении.

А вот стать талантливым художником — это… Хм!
Понимаете, при зачатии ребенок считывает информацию с двух родителей. Потому каждое поколение все интереснее и продвинутие. Новые детки не перестают удивлять бабушек в скорости освоения компьютера. Все гениальное просто. На нашем ядре клетки записана вся информация о талантах наших предков, а это значит, что любой человек может развить в себе талант художника. Для каждого только своя затрата сил и энергии. Целеустремленность и упорство, а так же любознательность.

Но, так или иначе, именно с помощью рисования мы на 90% познаем окружающий мир. Именно на основе рисования была создана арт-терапия и именно по рисункам маленьких детей, по их цветовой гамме  психологи определяют проблемы ребенка.
Вот, исходя из этого, и появилось желание создать международный проект «РИСУЕМ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ».

Если эта статья срезонировала с вашим сердцем и вам интересна моя методика, тогда Добро пожаловать в мой новый международный онлайн-проект.
Вы не только восполните свои пробелы рисования, но и познаете фантастический мир своего ребенка.

 

 

ПОЖАЛУЙСТА! Поделитесь этой новостью с друзьями, нажмите на кнопки соцсетей. СПАСИБО!